ສິ່ງທີ່ທ່ານບໍ່ຮູ້ກ່ຽວກັບຄອມ porn ພາກທີ 3

ແຜນການສອນຂອງໂຮງຮຽນໂດຍບໍ່ເສຍຄ່າ

ໃນກໍລະນີທີ່ບໍ່ມີກົດ ໝາຍ ຢັ້ງຢືນອາຍຸແລະຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະຖືກລັອກຫຼາຍບ່ອນທີ່ເດັກນ້ອຍຈະສາມາດເຂົ້າເຖິງເວັບໄຊທ໌ຄອມພິວເຕີ້ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ, The Reward Foundation ໄດ້ຕັດສິນໃຈວາງແຜນບົດຮຽນຫຼັກເຈັດຂອງຕົນກ່ຽວກັບຮູບພາບລາມົກທາງອິນເຕີເນັດແລະ sexting ສາມາດໃຊ້ໄດ້ ສຳ ລັບ ຟຣີ ຢູ່ຂອງພວກເຮົາ ບໍ​ລິ​ການ​ຜ່ານ. ຮູ້ສຶກ ໝັ້ນ ໃຈໃນການສອນເລື່ອງທີ່ທ້າທາຍນີ້. ພໍ່ແມ່ສາມາດ ນຳ ໃຊ້ບົດຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຄືກັນ ສຳ ລັບການສຶກສາຢູ່ເຮືອນ.
ຄວາມເປັນມາ

"ໃນທຸກໆກິດຈະ ກຳ ໃນອິນເຕີເນັດ, ຄອມມີທ່າແຮງທີ່ສຸດທີ່ຈະຕິດສິ່ງເສບຕິດ,” ເວົ້າວ່ານັກວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບປະສາດໂຮນລັງ Meerkerk et al.

ວິທີການທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຮົາສຸມໃສ່ຜົນກະທົບຂອງຮູບພາບລາມົກທາງອິນເຕີເນັດຢູ່ໃນສະolesອງໄວລຸ້ນ. ຄວາມໃຈບຸນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກ Royal College of General Practitioners (ແພດfamilyໍຄອບຄົວ) ໃນລອນດອນເປັນອົງການtrainingຶກອົບຮົມທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບສໍາລັບການສອນກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຮູບພາບລາມົກທາງອິນເຕີເນັດຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດແລະຮ່າງກາຍ. ສໍາລັບ 8 ປີທີ່ຜ່ານມາມູນນິທິລາງວັນໄດ້ສອນຢູ່ໃນລັດ ແລະໂຮງຮຽນເອກະລາດກ່ຽວກັບຜົນກະທົບຂອງຮູບພາບລາມົກທາງອິນເຕີເນັດຕໍ່ສຸຂະພາບຈິດແລະຮ່າງກາຍແລະຟັງສິ່ງທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງການຮຽນຮູ້ແລະສົນທະນາ. ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຖືກໃຈໂດຍການເຮັດວຽກຂອງສະອງຂອງເຂົາເຈົ້າແລະກິດຈະກໍາທາງອິນເຕີເນັດຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສຸຂະພາບ, ພຶດຕິກໍາແລະແຮງຈູງໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ແນວໃດ. ໂດຍເນັ້ນໃສ່ປະສົບການວິທະຍາສາດແລະປະສົບການຊີວິດຕົວຈິງ, ຄູຈະຢູ່ໃນຕໍາ ແໜ່ງ ທີ່ດີເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດຜ່ານສິ່ງທ້າທາຍທີ່ເຂົາເຈົ້າປະເຊີນຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມອິນເຕີເນັດທີ່ອີ່ມຕົວຢູ່ໃນຮູບພາບລາມົກທຸກມື້ນີ້. ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສະຫມອງຂອງເຈົ້າ. ມັນມີຄວາມຮູ້ສຶກຜິດຢູ່ນອກສົມຜົນເມື່ອເຈົ້າຮັບຮູ້ວ່າມີພື້ນຖານທາງດ້ານຊີວະວິທະຍາ ສຳ ລັບບັນຫາອາລົມບາງຢ່າງ.” (P6 ບົດນໍາສະ ເໜີ ປຶ້ມ“ ປະກາຍ!”).
ການປ້ອນຂໍ້ມູນຊ່ຽວຊານ
ພວກເຮົາໄດ້ເຮັດວຽກກັບການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານຫລາຍໆຄົນລວມທັງຄູສອນຫລາຍກວ່າ 20 ຄົນ, ມີປະສົບການຫລາຍໃນການພັດທະນາອຸປະກອນການຝຶກອົບຮົມ ສຳ ລັບໂຮງຮຽນ, ທະນາຍຄວາມ, ຕຳ ຫຼວດ, ຊາວ ໜຸ່ມ ແລະຜູ້ ນຳ ຊຸມຊົນ, ທ່ານ ໝໍ, ນັກຈິດຕະສາດແລະພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ ພວກເຮົາໄດ້ທົດລອງຖອດຖອນບົດຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນທົ່ວປະເທດອັງກິດ. ອຸປະກອນດັ່ງກ່າວແມ່ນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍທີ່ເປັນມິດແລະບໍ່ເສຍຄ່າຄອມ.
ປະຈັກພະຍານ:
  • ບົດຮຽນໄດ້ ດຳ ເນີນໄປເປັນຢ່າງດີ. ນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງເຕັມສ່ວນ. ມີຂໍ້ມູນພຽງພໍໃນແຜນການສອນເພື່ອໃຫ້ຄູຮູ້ສຶກກຽມຕົວ. ແນ່ນອນມັນຈະສອນມັນອີກເທື່ອຫນຶ່ງ.
  • Re: Sexting, ກົດ ໝາຍ ແລະເຈົ້າ: ມັນມີປະໂຫຍດຫລາຍ. ພວກເຂົາມັກເລື່ອງ, ແລະສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ກະຕຸ້ນການສົນທະນາຫຼາຍ. ແລະພວກເຮົາໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບກົດ ໝາຍ ທີ່ຕ້ອງໄດ້ພິຈາລະນາຢ່າງຈິງຈັງ. ນັກຮຽນກ່າວວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບການເອົາໃຈໃສ່ຫລາຍເກີນໄປກ່ຽວກັບການໄດ້ຮັບຮູບພາບ sexting / ຮູບພາບເພາະວ່າ "ມັນເກີດຂື້ນຕະຫຼອດເວລາ". ພວກເຂົາເວົ້າວ່າພວກເຂົາບໍ່ສົນໃຈມັນຍ້ອນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງໃຫຍ່ເລີຍ. ພວກເຮົາພົບວ່າຂ້ອນຂ້າງແປກໃຈ. (ຈາກຄູສອນ 3 ຄົນທີ່ໂຮງຮຽນ RC St ຂອງ St Augustine, Edinburgh).
  • "ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່ານັກຮຽນຂອງພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງມີບ່ອນທີ່ປອດໄພທີ່ພວກເຂົາສາມາດສົນທະນາກ່ຽວກັບບັນຫາຕ່າງໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຮ່ວມເພດ, ສາຍພົວພັນແລະການເຂົ້າເຖິງຮູບເງົາອອນໄລນ໌ໃນລະດັບດິຈິຕອນ." Liz Langley, ຫົວຫນ້າການສຶກສາສ່ວນບຸກຄົນແລະສັງຄົມ, ໂຮງຮຽນ Dollar
  • "Mary ໄດ້ໃຫ້ ຄຳ ເວົ້າທີ່ດີເລີດກັບເດັກຊາຍຂອງພວກເຮົາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ຂອງຮູບພາບລາມົກ: ມັນມີຄວາມສົມດຸນ, ບໍ່ຕັດສິນແລະມີຂໍ້ມູນສູງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງພວກເຮົາມີຄວາມຮູ້ທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອເຮັດໃຫ້ການເລືອກທີ່ມີຂໍ້ມູນໃນຊີວິດຂອງພວກເຂົາ.” Stefan J. Hargreaves, ອາຈານສອນຮັບຜິດຊອບການ ສຳ ມະນາ, ໂຮງຮຽນ Tonbridge, Tonbridge

ບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມເຊື່ອ

ບົດຮຽນໃນປະຈຸບັນແມ່ນເsuitableາະສົມແລ້ວສໍາລັບໂຮງຮຽນທີ່ມີສັດທາເນື່ອງຈາກວ່າບໍ່ມີຮູບພາບລາມົກຖືກສະແດງໃຫ້ເຫັນແລະສາມາດດັດແປງໄດ້ງ່າຍດ້ວຍການປ່ຽນແທນຄໍາສັບບາງຄໍາທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນຄໍາແນະນໍາຂອງຄູ. ສໍາລັບລາຍລະອຽດເພີ່ມເຕີມ, ກະລຸນາຕິດຕໍ່ຫາ Mary Sharpe ທີ່ mary @ rewardfoundationorg.ມູນນິທິລາງວັນບໍ່ໄດ້ໃຫ້ການປິ່ນປົວຫຼື ຄຳ ແນະ ນຳ ດ້ານກົດ ໝາຍ.
Print Friendly, PDF & Email